Binnendifferenzierung

Über den Kurs

Lernen gelingt dann besonders gut, wenn Schülerinnen und Schüler weder unter- noch überfordert sind, sondern genau die richtige Herausforderung erhalten.

In diesem Kurs erfährst du, wie du mit der natürlichen Heterogenität deiner Klasse souverän umgehen und unterschiedliche Lernbedürfnisse gezielt berücksichtigen kannst. Du lernst praxisnahe Methoden der Binnendifferenzierung kennen, die ohne grossen Mehraufwand im Unterricht umgesetzt werden können. Gleichzeitig reflektierst du deine eigene Haltung und entwickelst Strategien, die sowohl dir als auch deinen Lernenden mehr Sicherheit geben. So gestaltest du Unterricht, der alle mitnimmt und individuelles Lernen ermöglicht.

Lernziele

Ich weiss, was unter einem binnendifferenzierten Unterricht verstanden wird.
Ich weiss, was für die Motivation der Schüler*innen ausschlaggebend ist.
Ich weiss, warum es sinnvoll ist, angemessen binnendifferenziert zu unterrichten.
Ich kenne meine Möglichkeiten und Grenzen bei der Umsetzung.
Ich kenne die wichtigsten Voraussetzungen, damit Klassenführung gelingt.
Ich weiss, wie ich mit meinen Schüler*innen nachhaltig an ausgewählten überfachlichen Kompetenzen arbeiten kann.
Ich kenne eine Methode, mit der ich Erklärungen / Inputs so durchführen kann, dass möglichst viele Schüler*innen dort abgeholt werden, wo sie stehen und diese schnell aktiv werden können.
Ich kenne ein Lernspiel, das ich zu Übungszwecken einsetzen kann und in dem auch schwächere Lernende gewinnen können.
Ich kenne eine Methode, mit Hilfe derer die einzelnen Lernenden dank unterschiedlicher Arbeitsposten dort üben können, wo sie noch Übungsbedarf haben.
Ich kenne eine Methode, die es mir ermöglicht, die Lernenden im Rahmen eines grösseren gemeinsamen Themas zu unterschiedlichen Teilaspekten forschen und lernen zu lassen. Sie können ihre individuellen Interessen mit einbringen und auch den Schwierigkeitsgrad ihrer Arbeit mitbestimmen.
Ich weiss, was an Lernzielen orientiertes Arbeiten und Lernen konkret meint.
Ich kenne eine Methode, die es den Lernenden ermöglicht, vermehrt eigene Lernwege zu beschreiten und dort zu üben und zu arbeiten, wo es für sie am sinnvollsten ist.
Ich kenne die Kerngedanken zu verschiedenen Methoden für einen geschickten Umgang mit heterogenen Lerngruppen, weiss, wie diese funktionieren.

Kurslektionen

Modul 1: Einstieg in den Kurs
Modul 2: Binnendifferenzierung, weshalb?
Modul 3: So gelingt binnendifferenzierter Unterricht
Modul 4: Der 5-Phasen-Input
Modul 5: Spielerisches Üben
Modul 6: Trainingswerkstatt-Unterricht
Modul 7: Projektmethode
Modul 8: Verschiedene Wege zum Ziel
Modul 9: Lernkontrolle und Abschluss

CHF 190

Deine Vorteile

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